Der Einfluss didaktischer Modelle auf die allgemeindidaktische Unterrichtsplanungskompetenz von Lehramtsstudierenden
Author: | Jochen Werner, Stephan Wernke, Klaus ZiererORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/72382 |
ISBN: | 978-3-7815-2164-3OPAC |
Parent Title (German): | Die Unterrichtsplanung: ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! Status Quo und Perspektiven aus Sicht der empirischen Forschung |
Publisher: | Verlag Julius Klinkhardt |
Place of publication: | Bad Heilbrunn |
Editor: | Stephan Wernke, Klaus ZiererORCiDGND |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2017 |
Release Date: | 2020/03/17 |
First Page: | 104 |
Last Page: | 120 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |