Bildung und Vertrauen – Teil I: bildungstheoretische Reflexionen und evidenzbasierte Handlungsräume
| Author: | Klaus ZiererORCiDGND, Jonas Tögel, Christina LachnerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74693 |
| ISSN: | 0343-4605OPAC |
| Parent Title (German): | Katholische Bildung: Verbandsorgan des Vereins Katholischer Deutscher Lehrerinnen e.V. (VkdL) |
| Publisher: | Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen e.V. |
| Place of publication: | Essen |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/04/09 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/16 |
| Volume: | 120 |
| Issue: | 3/4 |
| First Page: | 49 |
| Last Page: | 57 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |
