Digitalisierung erfordert Professionalisierung! Warum eine Digitalisierung im Schulkontext in entscheidender Weise von der Lehrerprofessionalität abhängt

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Metadaten
Author:Klaus ZiererORCiDGND, Christina LachnerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74697
ISSN:1433-4674OPAC
Parent Title (German):Schulverwaltung Bayern - Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement
Publisher:LinkLuchterhand
Place of publication:Kronach
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2018
Release Date:2020/04/16
Volume:41
Issue:11
First Page:292
Last Page:296
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik