Text-T@lk Fiction im Englischunterricht: mit multimodalen Erzähltexten literarische Kompetenz fördern
| Author: | Katrin ThomsonGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74980 |
| ISSN: | 2190-4065OPAC |
| Parent Title (German): | Praxis Fremdsprachenunterricht Englisch |
| Publisher: | Oldenbourg |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/04/15 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/16 |
| Volume: | 16 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 12 |
| Last Page: | 17 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen |
