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Thomas Stauder

• Anfang August 2014 jährt sich zum hundertsten Male der Ausbruch des Ersten Weltkriegs, der wegen der bis dahin in dieser Höhe nie da gewesenen Zahl von Menschenopfern sowie wegen seiner einschneidenden Wirkung als mentalitätsgeschichtliche Epochenschwelle zu Recht als „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“ bezeichnet wurde. Eingedenk der Rekonstruktivität des kulturellen Gedächtnisses – d.h., der kulturwissenschaftlichen Erkenntnis, dass jede Gegenwart sich retrospektiv ihre eigene Vergangenheit konstruiert (Erll 2011: 31) – erscheint es gerechtfertigt, trotz der Fülle bereits existierender Forschungen einen erneuten Blick auf die Spuren jenes Ereignisses in verschiedenen Gedächtnismedien zu werfen. Auf zweifache Weise hofft das vorliegende Gemeinschaftswerk, dabei noch zu neuen Erkenntnissen zu gelangen: einerseits durch seinen gesamteuropäischen, nationale Einzelperspektiven überwindenden Ansatz, andererseits durch die Berücksichtigung aktueller kulturwissen¬schaftlicherAnfang August 2014 jährt sich zum hundertsten Male der Ausbruch des Ersten Weltkriegs, der wegen der bis dahin in dieser Höhe nie da gewesenen Zahl von Menschenopfern sowie wegen seiner einschneidenden Wirkung als mentalitätsgeschichtliche Epochenschwelle zu Recht als „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“ bezeichnet wurde. Eingedenk der Rekonstruktivität des kulturellen Gedächtnisses – d.h., der kulturwissenschaftlichen Erkenntnis, dass jede Gegenwart sich retrospektiv ihre eigene Vergangenheit konstruiert (Erll 2011: 31) – erscheint es gerechtfertigt, trotz der Fülle bereits existierender Forschungen einen erneuten Blick auf die Spuren jenes Ereignisses in verschiedenen Gedächtnismedien zu werfen. Auf zweifache Weise hofft das vorliegende Gemeinschaftswerk, dabei noch zu neuen Erkenntnissen zu gelangen: einerseits durch seinen gesamteuropäischen, nationale Einzelperspektiven überwindenden Ansatz, andererseits durch die Berücksichtigung aktueller kulturwissen¬schaftlicher Fragestellungen. 1. Gedächtnisreflexionen 1.1 Übergreifende historiographische und mentalitätsgeschichtliche Perspektiven 1.2 Briefe, Tagebücher und Berichte von Zeitzeugen als historische Quellen 1.3 Erinnerungstraditionen und Gedächtnisorte 2. Das symbolische Kapital der Intellektuellen 2.1 Divergierende Haltungen zum Krieg bei den europäischen Intellektuellen 2.2 Intellektuelle und literarische Bemühungen zur Überwindung von Feindbildern 3. Menschenbild und Geschlechterrollen 3.1 Der männliche Kriegsteilnehmer zwischen traditionellem „Heldentum“ und anonymem Massensterben 3.2 Die sich zaghaft wandelnde Rolle der Frau in der Kriegsgesellschaft 4. Der Erste Weltkrieg und die Parameter der Psychoanalyse 5. Darstellungen des Ersten Weltkriegs in den drei literarischen Hauptgattungen 5.1 Kriegsdarstellung in der europäischen Lyrik und Wandel der lyrischen Ästhetik 5.2 Formen der Kriegsdarstellung im europäischen Theater 5.3 Das literarische Kriegsgedächtnis in der europäischen Narrativik 6. Spuren des Ersten Weltkriegs in nichtliterarischen Medien 6.1 Der Erste Weltkrieg in der Bildenden Kunst 6.2 Der Erste Weltkrieg und die Musik 6.3 Der Erste Weltkrieg im Film 6.4 Der Erste Weltkrieg im Comic…