Learning clinical reasoning: how virtual patient case format and prior knowledge interact

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Metadaten
Author:Jan Kiesewetter, Michael SailerORCiDGND, Valentina M. Jung, Regina Schönberger, Elisabeth Bauer, Jan M. Zottmann, Inga HegeORCiDGND, Hanna Zimmermann, Frank Fischer, Martin R. Fischer
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-762708
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76270
ISSN:1472-6920OPAC
Parent Title (English):BMC Medical Education
Publisher:Springer
Place of publication:Berlin
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2020
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/06/04
Tag:Education; General Medicine
Volume:20
Issue:1
First Page:73
DOI:https://doi.org/10.1186/s12909-020-1987-y
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Medizinische Fakultät
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)