Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für analoge und digitale Bildungsmedien (AAER): Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplinärer Perspektive
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76355 |
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| ISBN: | 978-3-7815-2209-1OPAC |
| ISBN: | 3-7815-2209-1OPAC |
| Publisher: | Verlag Julius Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Carl-Christian FeyGND, Eva MatthesGND |
| Type: | Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Release Date: | 2020/05/20 |
| GND-Keyword: | Universität Augsburg; Evaluation; Schulbuchanalyse; Lehrerbildung; Lehrmittel |
| Pagenumber: | 197 |
| Series: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung |
| Series: | forschung klinkhardt |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |
