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Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule: erprobte Praxisbausteine
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Metadaten
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/77267
URL:
https://www.cornelsen.de/produkte/lernentwicklungsgespraeche-in-der-grundschule-buch-9783589166435
ISBN:
978-3-589-16643-5
OPAC
Publisher:
Cornelsen
Place of publication:
Berlin
Editor:
Sonja Dollinger
GND
, Andreas Hartinger
ORCiD
GND
Type:
Book
Language:
German
Year of first Publication:
2020
Release Date:
2020/06/23
Pagenumber:
192
Institutes:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulforschung mit Schwerpunkt inklusives Lehren und Lernen
Dewey Decimal Classification:
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung