Herkunftsassoziierte Unterschiede der Lernmotivation und des emotionalen Erlebens von Schüler(inne)n [Poster]
| Author: | Anita TobischORCiDGND, Stephan Kröner, Markus DreselORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/77995 |
| Parent Title (German): | 15. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie (PAEPSY) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Kassel, September 2015 |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/07/14 |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/07/15 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |
