A script approach to the conceptualization of pre-service teachers' evidence-based reasoning

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Metadaten
Author:Katharina KiemerORCiDGND, Christina WekerleORCiDGND, Ingo KollarORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/81429
Parent Title (English):EARLI Conference, Tampere, Finland, August/September 2017
Type:Conference Proceeding
Language:English
Year of first Publication:2017
Release Date:2020/11/25
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie