New institutional linkages between dual vocational training and higher education: a comparative analysis of Germany, Austria and Switzerland
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| Author: | Christian Ebner, Lukas GrafORCiDGND, Rita NikolaiORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-830081 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/83008 |
| ISBN: | 9789400761186OPAC |
| ISBN: | 978-94-007-6119-3OPAC |
| Parent Title (English): | Integration and inequality in educational institutions |
| Publisher: | Springer |
| Place of publication: | Dordrecht |
| Editor: | Michael Windzio |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2013 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2021/02/10 |
| First Page: | 281 |
| Last Page: | 298 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-94-007-6119-3_14 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Professur für Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
