Professionelle Unterrichtswahrnehmung mit dem ViKo_spracHe in der DaZ-Lehrkräftebildung - Untersuchung in der videobasierten Lehrveranstaltung "Unterrichtsinteraktion unter der Perspektive von Sprachförderung und sprachlich-fachlicher Bildung" [Poster]

Metadaten
Author:	Christine Stahl GND, Kristina Peuschel ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-844367
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/84436
Parent Title (German):	"Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung: Eröffnung des bundesweiten Meta-Videoportals", digitale Veranstaltung, 12./13. März 2021, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Münster, Deutschland
Type:	Conference Proceeding
Language:	German
Year of first Publication:	2021
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2021/03/15
Institutes:	Philologisch-Historische Fakultät
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Das Videokorpus sprachliche Heterogenität in der Schule (ViKo_spracHe)
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):	CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)

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