OER – Onlineplattformen unter der Lupe: Fragenkatalog [Instrument]
- Open Educational Resources (OER) sind frei zugängliche Lehr-Lernmaterialien aller Art. Diese sind mit einer offenen Lizenz (z.B. CC-BY-SA 4.0) versehen und daher rechtssicher einsetzbar. Sie können ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen genutzt, verändert und verbreitet werden – müssen jedoch nicht immer kostenlos sein. Dieser Fragenkatalog hilft Ihnen dabei, die Fragen zu klären, wer hinter einer OER-Onlineplattform steht und wie diese im Allgemeinen einzuschätzen ist.
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| Author: | Stefan T. SiegelORCiDGND, Thomas HeilandGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-846139 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/84613 |
| URL: | https://osf.io/q49kn/ |
| Publisher: | Lehrstuhl für Pädagogik, Universität Augsburg |
| Place of publication: | Augsburg |
| Type: | Course Material |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2021/03/24 |
| Tag: | Onlineplattformen; Analyse; Fragenkatalog Open Educational Resources |
| Edition: | Online-Ressource |
| Pagenumber: | 2 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  CC-BY-SA 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen (mit Print on Demand) |
