Effects of pandemic-related school closures on pupils' performance and learning in selected countries: a rapid review
Author: | Klaus ZiererORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-874084 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/87408 |
ISSN: | 2227-7102OPAC |
Parent Title (English): | Education Sciences |
Publisher: | MDPI |
Type: | Article |
Language: | English |
Date of first Publication: | 2021/05/22 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2021/06/25 |
Tag: | rapid review; corona pandemic; school closures |
Volume: | 11 |
Issue: | 6 |
First Page: | 252 |
DOI: | https://doi.org/10.3390/educsci11060252 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik | |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Licence (German): | ![]() |