Fröhliche Schüler – langweiliger Unterricht: wie beeinflussen stabile und variable Merkmale der Person und Situation das emotionale und motivationale Erleben von Schülerinnen und Schülern?
| Author: | Ulrike E. NettGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89268 |
| Parent Title (German): | Forschungskolloquium, Leibniz-Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, IPN, Kiel, Januar 2019 |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Release Date: | 2021/09/17 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung |
