Stability and variability of students' achievement goals and perceived class structure – a latent trait-state approach

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Metadaten
Author:Ulrike E. NettGND, Sonja BiegORCiDGND, Markus DreselORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89285
Parent Title (English):Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), San Francisco, USA, April 2020
Type:Conference Proceeding
Language:English
Year of first Publication:2020
Release Date:2021/09/17
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie