Understanding how mechanisms of motivational change contribute to the manifestation of dilatory behavior in students' daily lives
Author: | L. M. Wieland, U. W. Ebner-Priemer, Ulrike E. NettGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89290 |
Parent Title (English): | 2019 SAA Conference, Syracuse, NY, USA, June 2019 |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2019 |
Release Date: | 2021/09/17 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung |