Monitoring, Selbstwirksamkeit, Lernemotionen: bedeutsame Zusammenhänge in realen Lernsituationen
Author: | Lisa Respondek, Ulrike E. NettGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89316 |
Parent Title (German): | 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), Kassel, September 2015 |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2015 |
Release Date: | 2021/09/17 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung |