Sprachlernförderliche Unterrichtsinteraktion: Unterrichtskommunikation im DaZ- und Fachunterricht
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Postprint. In: Schulmagazin 5-10 Nr. 10/2021 © 2021 Friedrich Verlag GmbH, Hannover.
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| Author: | Kristina PeuschelORCiDGND, Christine StahlGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-895379 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89537 |
| URL: | https://www.friedrich-verlag.de/verlag/sekundarstufe/schule-5-10/methodisches-und-didaktisches/sprachlernfoerderliche-unterrichtsinteraktion-10360 |
| Parent Title (German): | Schulmagazin 5–10 |
| Publisher: | Friedrich |
| Place of publication: | Hannover |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/09/27 |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2021/09/27 |
| Volume: | 2021 |
| Issue: | 10 |
| First Page: | 53 |
| Last Page: | 56 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
