Providing an adaptive and interprofessional clinical reasoning curriculum for students and educators [Abstract]

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Metadaten
Author:Inga HegeGND, Monika Sobocan, Lisa Anderson, Carina Georg, Anja HärtlGND, Maria Jaensson, Jure Knez, Ziva Ledinek, Susanne Lison, Mihal Pers, Tadej Petreski, Magdalena Szopa, Claudia Schlegel, Luise Uhrmacher, Felicitas Wagner, Dorothee Wagner von Hoff, Elisabet Welin, Desiree Wiegleb Edstrom
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-898994
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89899
Parent Title (German):Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA): Zürich, Schweiz, 16.-17.09.2021
Publisher:German Medical Science GMS
Place of publication:Düsseldorf
Editor:Sören Huwendiek, Sissel Guttormsen, Rainer Weber
Type:Part of a Book
Language:English
Year of first Publication:2021
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2021/10/08
First Page:6
DOI:https://doi.org/10.3205/21gma005
Institutes:Medizinische Fakultät
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)