Mathematisches Argumentieren und Beweisen in der Studieneingangsphase – Analyse inhaltlicher und formaler Qualitätsindikatoren
Download full text files
Statistics
Additional Services
| Author: | Sarah Ottinger, Stefan Ufer, Ingo KollarORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-920035 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/92003 |
| Parent Title (German): | Beiträge zum Mathematikunterricht 2016: Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 07.03.2016 bis 11.03.2016 in Heidelberg; Band 3 |
| Publisher: | WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien |
| Place of publication: | Münster |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/01/18 |
| First Page: | 1123 |
| Last Page: | 1126 |
| DOI: | https://doi.org/10.17877/DE290R-17740 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
