Mit welchem Kompetenzniveau kommen ärztliche Berufsanfänger im Beruf an? Eine Befragung von Weiterbildungsbefugten in Bayern
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| Author: | Dagmar Schneider, Marco RoosORCiDGND, Jost Steinhäuser |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-930414 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93041 |
| ISSN: | 1865-9217OPAC |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen |
| Publisher: | Elsevier BV |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/02/25 |
| Tag: | Medicine (miscellaneous); Health Policy; Education |
| Volume: | 115-116 |
| First Page: | 79 |
| Last Page: | 84 |
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.zefq.2016.08.001 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Universitätsklinikum | |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Allgemeinmedizin | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) |
