Konrektor(inn)en-Studie III: Analyse der bundesdeutschen Aus- und Fortbildungskonzepte für Schulleitungen unter besonderer Berücksichtigung der Stellvertretung 2019

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Metadaten
Author:Peter O. ChottGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93087
ISBN:978-3-8340-1979-0OPAC
ISBN:3-8340-1979-8OPAC
Publisher:Schneider Verlag Hohengehren
Place of publication:Baltmannsweiler
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:2019
Release Date:2022/03/02
GND-Keyword:Konrektor; Weiterbildung; Deutschland
Pagenumber:VIII, 180
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik