LdL (Lernen durch Lehren) im Mathematikunterricht der Grundschule (Bericht 2)
| Author: | Peter O. ChottGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-933467 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93346 |
| URL: | http://www.ldl.de/LDL_ALT/material/berichte/mathe/chott2.htm |
| Type: | Report |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1999 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/03/07 |
| Edition: | Online-Ressource |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
