School start times and academic achievement - a systematic review on grades and test scores
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| Author: | Anna M. Biller, Karin Meissner, Eva C. Winnebeck, Giulia Zerbini |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-934965 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93496 |
| ISSN: | 1087-0792OPAC |
| Parent Title (English): | Sleep Medicine Reviews |
| Publisher: | Elsevier BV |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/03/09 |
| Tag: | Physiology (medical); Neurology (clinical); Neurology; Pulmonary and Respiratory Medicine |
| Volume: | 61 |
| First Page: | 101582 |
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.smrv.2021.101582 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizinische Psychologie und Soziologie | |
| Nachhaltigkeitsziele | |
| Nachhaltigkeitsziele / Ziel 4 - Hochwertige Bildung | |
| Dewey Decimal Classification: | 5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) |
