Sprachlernförderliche Rückmeldungen in videographiertem DaZ-Unterricht professionell wahrnehmen
| Author: | Christine StahlGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-950284 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/95028 |
| ISBN: | 978-3-95987-177-8OPAC |
| Parent Title (German): | Diversität Digital Denken – The Wider View: eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021 |
| Publisher: | WTM-Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien |
| Place of publication: | Münster |
| Editor: | Martin Jungwirth, Nina Harsch, Yvonne Noltensmeier, Martin Stein, Nicola Willenberg |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/05/03 |
| First Page: | 353 |
| Last Page: | 361 |
| Series: | Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; 8 |
| DOI: | https://doi.org/10.37626/ga9783959871785.0.33 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
