Digital transformation in higher education learning and teaching: the quality digital literacy we need

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Metadaten
Author:Theodor LeiberORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/97471
ISBN:978-90-04-52090-5OPAC
ISBN:978-90-04-52089-9OPAC
ISBN:978-90-04-52091-2OPAC
Parent Title (German):Transformation fast and slow: quality, trust and digitalisation in higher education
Publisher:Brill
Place of publication:Leiden
Editor:Bruno Broucker, Rosalind Pritchard, Clare Milsom, René Krempkow
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2022
Release Date:2022/08/18
First Page:54
Last Page:77
DOI:https://doi.org/10.1163/9789004520912_004
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Philosophie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Philosophie / Lehrstuhl für Philosophie mit Schwerpunkt Analytische Philosophie / Wissenschaftstheorie
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 10 Philosophie / 100 Philosophie und Psychologie