Metadaten| Author: | Ulrike E. NettGND, Markus DreselORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND, Eva MatthesGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas HartingerGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/99098 |
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| ISBN: | 978-3-8309-4570-3OPAC |
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| Parent Title (German): | Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde |
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| Publisher: | Waxmann |
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| Place of publication: | Münster |
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| Editor: | Andreas HartingerGND, Markus DreselORCiDGND, Eva MatthesGND, Ulrike E. NettGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND |
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| Type: | Part of a Book |
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| Language: | German |
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| Year of first Publication: | 2022 |
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| Release Date: | 2022/11/07 |
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| First Page: | 21 |
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| Last Page: | 40 |
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| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung |
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| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung |
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