Förderung der Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität in der Schule

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Metadaten
Author:Ulrike E. NettGND, Markus DreselORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND, Eva MatthesGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas HartingerORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-990983
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/99098
ISBN:978-3-8309-4570-3OPAC
Parent Title (German):Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Editor:Andreas HartingerORCiDGND, Markus DreselORCiDGND, Eva MatthesGND, Ulrike E. NettGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2022
Embargo Date:2025/04/28
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2022/11/07
First Page:21
Last Page:40
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):Deutsches Urheberrecht