Erklärvideos im Mathematikunterricht: Förderung der Kompetenz Studierender zum fachlich und pädagogisch fundierten Einsatz von Videos und Präsentationen zur Vermittlung mathematischer Inhalte

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Metadaten
Author:Martin WeckerleGND, Thomas HeilandGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/99110
ISBN:978-3-8309-4570-3OPAC
Parent Title (German):Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Editor:Andreas HartingerORCiDGND, Markus DreselORCiDGND, Eva MatthesGND, Ulrike E. NettGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2022
Release Date:2022/11/07
First Page:321
Last Page:334
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik