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Künstliche Intelligenz in der Schule: eine Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis

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Metadaten
Author:Katharina Scheiter, Elisabeth BauerORCiDGND, Yoana Omarchevska, Clara Schumacher, Michael SailerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/120524
URL:https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/img/KI_Review.pdf
URL:https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/de/Begleitprozess-Kunstliche-Intelligenz-im-Bildungsbereich-2274.html
Publisher:Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ)
Place of publication:Bonn
Type:Report
Language:German
Date of Publication (online):2025/03/20
Year of first Publication:2025
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2025/03/20
Page Number:42
Note:
Herausgegeben im Rahmen des KI-Begleitprozesses im
Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining

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