Grammatiklernen interaktiv: eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware
| Author: | Tamara ZeyerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107976 |
| URL: | https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823392286 |
| ISBN: | 978-3-8233-8228-7OPAC |
| Publisher: | Narr Francke Attempto |
| Place of publication: | Tübingen |
| Type: | Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/09/22 |
| GND-Keyword: | Lernsoftware; Fremdsprache; Grammatik; Entdeckendes Lernen; Deutsch |
| Page Number: | 343 |
| Note: | Zugl.: Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2017 |
| Series: | Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |
