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Praktische Theorie und theoretische Praxis forschend entdecken: Perspektiven und Möglichkeiten des (musik-)unterrichtlichen Kompetenzerwerbs Lehramtsstudierender im Rahmen des Praxissemesters

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Metadaten
Author:Sebastian HerbstORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/116546
ISBN:978-3-96233-089-7OPAC
Parent Title (German):Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte; Beiträge der Kooperativen Tagung 2018
Publisher:Allitera
Place of publication:München
Editor:Thomas Krettenauer, Ulrich Schäfer-Lembeck, Stefan Zöllner-Dressler
Type:Conference Proceeding
Language:German
Date of Publication (online):2024/11/13
Year of first Publication:2018
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/11/14
First Page:265
Last Page:275
Series:Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater München ; 6
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musikpädagogik