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Mathematikleistung und Mathematikinteresse in differentieller Perspektive

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Metadaten
Author:Aiso HeinzeORCiDGND, Kristina ReissORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/35530
ISBN:978-3-8309-1399-3OPAC
Parent Title (German):Bildungsqualität von Schule: Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsentwicklung
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Editor:Jörg Doll, Manfred Prenzel
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2004
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2017/07/21
First Page:234
Last Page:249
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik