Learning clinical reasoning: how virtual patient case format and prior knowledge interact

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Metadaten
Author:	Jan Kiesewetter, Michael Sailer ORCiD GND, Valentina M. Jung, Regina Schönberger, Elisabeth Bauer ORCiD GND, Jan M. Zottmann, Inga Hege ORCiD GND, Hanna Zimmermann, Frank Fischer, Martin R. Fischer
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-762708
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76270
ISSN:	1472-6920OPAC
Parent Title (English):	BMC Medical Education
Publisher:	Springer
Place of publication:	Berlin
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2020
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/06/04
Tag:	Education; General Medicine
Volume:	20
Issue:	1
First Page:	73
DOI:	https://doi.org/10.1186/s12909-020-1987-y
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
	Medizinische Fakultät
	Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining
	Nachhaltigkeitsziele
	Nachhaltigkeitsziele / Ziel 4 - Hochwertige Bildung
Dewey Decimal Classification:	6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):	CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)

Open Access