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Die Entwicklung von Lernleistungen und Selbstkonzept in jahrgangsgemischten dritten und vierten Klas­sen (Teil 1)

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Metadaten
Author:Andreas HartingerORCiDGND, Meike Munser-Kiefer, Alfred Lindl, Sabine Martschinke
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1112795
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111279
ISSN:1615-5017OPAC
Parent Title (German):Die Schulleitung
Publisher:Süddeutscher Pädagogischer Verlag
Place of publication:Stuttgart
Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2024/02/12
Year of first Publication:2022
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/02/12
Volume:49
Issue:2
First Page:9
Last Page:12
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):Deutsches Urheberrecht