Mehrsprachigkeit in Lehrplänen - eine komparative Analyse
| Author: | Thomas HeilandORCiDGND, Sümeyra Yağmur, Eva MatthesGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-942745 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/94274 |
| ISBN: | 9783631865262OPAC |
| ISBN: | 9783631874240OPAC |
| ISBN: | 9783631874233OPAC |
| Parent Title (German): | Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis: Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien |
| Publisher: | Peter Lang |
| Place of publication: | Berlin |
| Editor: | Christiane FäckeGND, Sara ValiGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2022/04/05 |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/04/06 |
| First Page: | 49 |
| Last Page: | 68 |
| Series: | KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 69 |
| DOI: | https://doi.org/10.3726/b19481 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
