A 4-year longitudinal study investigating the relationship between flexible school starts and grades
Download full text files
Statistics
Print On Demand
Additional Services
| Author: | Anna M. Biller, Carmen Molenda, Fabian Obster, Giulia ZerbiniORCiDGND, Christian Förtsch, Till Roenneberg, Eva C. Winnebeck |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-943139 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/94313 |
| ISSN: | 2045-2322OPAC |
| Parent Title (English): | Scientific Reports |
| Publisher: | Springer Science and Business Media LLC |
| Place of publication: | Berlin |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/04/07 |
| Tag: | Multidisciplinary |
| Volume: | 12 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 3178 |
| DOI: | https://doi.org/10.1038/s41598-022-06804-5 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizinische Psychologie und Soziologie | |
| Nachhaltigkeitsziele | |
| Nachhaltigkeitsziele / Ziel 10 - Weniger Ungleichheiten | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
| Licence (German): |  CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung |
