Melden - Aufrufen - Drankommen: Aufmerksamkeitsinteraktionen im Unterricht, Teil 1: Theoretische Grundlagen und quantitative Befunde
| Author: | Werner SacherGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/19929 |
| Series (Serial Number): | Augsburger schulpädagogische Untersuchungen (10) |
| Publisher: | Lehrstuhl für Schulpädagogik, Universität Augsburg |
| Place of publication: | Augsburg |
| Type: | Report |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1994 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Page Number: | II, 89, 21 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik |
