Der Einfluss didaktischer Modelle auf die allgemeindidaktische Unterrichtsplanungskompetenz von Lehramtsstudierenden
| Author: | Jochen Werner, Stephan Wernke, Klaus ZiererORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/72382 |
| ISBN: | 978-3-7815-2164-3OPAC |
| Parent Title (German): | Die Unterrichtsplanung: ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! Status Quo und Perspektiven aus Sicht der empirischen Forschung |
| Publisher: | Verlag Julius Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Stephan Wernke, Klaus ZiererORCiDGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/03/13 |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/03/17 |
| First Page: | 104 |
| Last Page: | 120 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |
