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General and special education teachers' perceptions of teamwork in inclusive classrooms at elementary and secondary schools

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Metadaten
Author:Markus Gebhardt, Susanne Schwab, Mathias Krammer, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/86642
Parent Title (English):Journal for Educational Research Online
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Type:Article
Language:English
Date of Publication (online):2021/05/10
Year of first Publication:2015
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2021/05/10
Volume:7
Issue:2
First Page:129
Last Page:146
DOI:https://doi.org/10.25656/01:11493
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung