Bildungstheoretische Grundlagen eines erfahrungsorientierten und inklusiven Sportunterrichts
Author: | Stefan MeierORCiDGND, Martin Giese |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/114761 |
ISSN: | 1866-9344OPAC |
Parent Title (German): | Sonderpädagogische Förderung heute |
Publisher: | Beltz Juventa |
Place of publication: | Weinheim |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2024/08/26 |
Volume: | 2021 |
Issue: | 1 |
First Page: | 46 |
Last Page: | 55 |
DOI: | https://doi.org/10.3262/sz2101046 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl für Sportpädagogik |