How am I so bored? An empirical examination of boredom types, precursors, and coping strategies
| Author: | Ulrike E. NettORCiDGND, Thomas Goetz, N. C. Hall |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/89314 |
| Parent Title (English): | 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Limassol, Cyprus, August 2015 |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2021/09/17 |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2021/09/17 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung |
