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Auswirkungen didaktischer Lesehilfen auf die Behaltensleistung

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Metadaten
Author:Ursula Freyn
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/6071
Parent Title (German):Jahresbericht des Hochschuldidaktischen Zentrums Augsburg
Publisher:Universität Augsburg, Hochschuldidaktisches Zentrum
Place of publication:Augsburg
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1979
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2017/07/21
Volume:1979
Page Number:123
First Page:132
Note:
Auch erschienen in: Jahrbuch für empirische Erziehungswissenschaft. 1979. S. 53-73
Institutes:Universität Serviceeinrichtungen
Universität Serviceeinrichtungen / Hochschuldidaktisches Zentrum