Die Rezeptionsperspektive des Schülers als Zugang zu literarischen Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe II: ein empirisches Forschungsprojekt
| Author: | Petra Schenke |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/124658 |
| ISBN: | 3-923549-59-8OPAC |
| ISSN: | 0342-5614OPAC |
| Series (Serial Number): | Augsburger I&I-Schriften (76) |
| Publisher: | Lehrstuhl für Didaktik des Englischen, Universität Augsburg |
| Place of publication: | Augsburg |
| Type: | Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1998 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2025/09/04 |
| GND-Keyword: | Literaturunterricht; Rezeption; Sekundarstufe 2; Englischunterricht; Schüler; Literatur |
| Page Number: | VIII, 284 |
| Note: | Zugl.: München, Univ., Diss., 1998 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen | |
| Dewey Decimal Classification: | 8 Literatur / 82 Englische, altenglische Literaturen / 820 Englische, altenglische Literaturen |
