Exploring marginalized perspectives: participatory research in physical education with students with blindness and visual impairment
Author: | Brigitta Höger, Stefan MeierORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/119664 |
ISSN: | 0273-5024OPAC |
ISSN: | 1543-2769OPAC |
Parent Title (English): | Journal of Teaching in Physical Education |
Publisher: | Human Kinetics |
Place of publication: | Champaign, IL |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2025 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2025/03/10 |
DOI: | https://doi.org/10.1123/jtpe.2023-0325 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl für Sportpädagogik | |
Latest Publications (not yet published in print): | Aktuelle Publikationen (noch nicht gedruckt erschienen) |