Diagnostische Kompetenz in den Studiengängen für Deutsch als Zweit-(DaZ) und Fremdsprache (DaF) [Poster]

Metadaten
Author:	Kirstin Ulrich, Sabine K. Lehmann-Grube ORCiD GND, Hilke Elsen GND
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/78001
Parent Title (German):	3. wissenschaftliches Symposium des Projekts "Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität" (LeHet), Augsburg, Dezember 2018
Type:	Conference Proceeding
Language:	German
Date of Publication (online):	2020/07/14
Year of first Publication:	2018
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/07/14
Institutes:	Philologisch-Historische Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)

Open Access