Vorläufer und Anfänge der Wissenschaft von der Erwachsenenbildung
- Der Beitrag widmet sich verschiedenen Stationen in der Geschichte der wissenschaftlichen Beschäftigung mit der Erwachsenenbildung. Ausgehend von zwei Versuchen im 17. Jahrhundert, eine Systematik lebenslangen Lernens zu entwerfen, wird der Weg der Verwissenschaftlichung der Erwachsenenbildung von einer punktuell durch gebildete Einzelpersönlichkeiten betriebenen Angelegenheit hin zu verschiedenen Formen der Institutionalisierung und schließlich Akademisierung der Wissenschaft von der Erwachsenenbildung aufgezeigt.
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| Author: | Elisabeth MeilhammerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1155579 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/115557 |
| ISSN: | 0018-103XOPAC |
| Parent Title (German): | Hessische Blätter für Volksbildung |
| Publisher: | wbv Publikation |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2024 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2024/09/24 |
| Volume: | 74 |
| Issue: | 3 |
| First Page: | 10 |
| Last Page: | 23 |
| DOI: | https://doi.org/10.3278/hbv2403w002 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  CC-BY-SA 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen (mit Print on Demand) |
