Wichtig, aber aufwendig? Einstellungen (angehender) Lehrkräfte zu gendergerechter Sprache
Important, but laborious? Attitudes of (prospective) teachers towards gender-sensitive language
| Author: | Kristina PeuschelORCiDGND, Laura SchmidtORCiDGND, Katharina StarkGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/112468 |
| ISSN: | 2198-2430OPAC |
| Parent Title (German): | Deutsch als Fremdsprache |
| Publisher: | Erich Schmidt |
| Place of publication: | Berlin |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2024/04/08 |
| Year of first Publication: | 2024 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2024/04/08 |
| Volume: | 61 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 26 |
| Last Page: | 36 |
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2024.01.04 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |
