Kinder reden mit: praktische Handlungsempfehlungen für pädagogische Fachkräfte an Grundschulen in Anlehnung an die Ergebnisse der Kinderstudie zur Demokratiebildung im Grundschulalter 2023

Metadaten
Author:	Sabine Martschinke, Sonja Ertl ORCiD GND, Selma Cejvan, Lotta Bärtlein ORCiD GND, Vanessa Jandi, Victoria Wiederseiner, Stefanie Richter, Leonora Gerbeshi
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1136692
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/113669
URL:	https://www.dkjs.de/publikation/kinder-reden-mit/
Publisher:	Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Place of publication:	Berlin
Type:	Report
Language:	German
Date of Publication (online):	2024/06/25
Year of first Publication:	2024
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2024/06/26
Page Number:	16
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulforschung mit Schwerpunkt inklusives Lehren und Lernen
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

Open Access