• search hit 22 of 619
Back to Result List

Qualitätskriterien von Lernentwicklungsgesprächen

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Sonja DollingerGND, Andreas HartingerORCiDGND, E. Klippel
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/113657
ISBN:978-3-589-16643-5OPAC
Parent Title (German):Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule: erprobte Praxisbausteine
Publisher:Cornelsen
Place of publication:Berlin
Editor:Sonja DollingerGND, Andreas HartingerORCiDGND
Type:Part of a Book
Language:German
Date of Publication (online):2024/06/25
Year of first Publication:2020
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/06/25
First Page:17
Last Page:28
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulforschung mit Schwerpunkt inklusives Lehren und Lernen

OPUS4 Logo